基本信息

发布机关: 酒泉市人民政府办公室

发文字号: 酒政办发〔2016〕27号

当前状态: 现行有效

发布日期: 2016-02-16 00:00:00

实施日期: 2016-02-16 00:00:00

酒泉市人民政府办公室关于印发《酒泉市乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》的通知
状态:现行有效

酒政办发〔2016〕27号

  各县(市、区)人民政府,市直有关部门:

  《酒泉市乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》已经市政府研究通过,现印发你们,请认真抓好贯彻落实。

  酒泉市人民政府办公室
  2016年2月16日

  酒泉市乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法

  为全面贯彻落实《甘肃省乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》(甘政办发〔2015〕152号)精神,努力培育一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍,让每一个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,结合我市实际,特制定本实施办法。

  一、重要意义

  近年来,市委、市政府大力推进县域内城乡义务教育均衡发展,全市乡村教师队伍稳定,规模结构合理适度,培养培训支持力度逐年加大,乡村教师队伍面貌发生了巨大变化,乡村教育质量显著提高,广大乡村教师为全市农村教育发展做出了历史性的贡献。但是,当前我市乡村教师队伍仍面临职业吸引力不强、补充渠道不完善、优质资源配置不足、结构不尽合理、整体素质不高等突出问题,制约了乡村教育持续健康发展。制定本实施办法,是贯彻落实省委、省政府精神的重要举措,对于推进全市义务教育均衡发展向实现教育现代化目标迈进,加快乡村教师队伍建设,稳定乡村教师队伍,全面提高乡村教师教育教学水平,提升乡村教育质量,促进教育公平,推进农村教育协调、健康发展,具有十分重要的意义。

  二、总体要求

  (一)基本原则

  1.师德为先,以德化人。着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平,引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观,加强乡村教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。重视发挥乡村教师以德化人、言传身教的作用,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,形成正确的世界观、人生观、价值观,确保乡村教育正确导向。

  2.规模适当,结构合理。合理规划乡村教师队伍规模,集中人财物资源,制定实施优惠倾斜政策,加大工作支持力度,加强乡村地区优质教师资源配置,有效解决乡村中小学和幼儿园教师短缺问题,优化乡村教师队伍结构。

  3.提升质量,提高待遇。立足市情,聚焦乡村教师队伍建设最关键领域、最紧迫任务,多措并举、定向施策、精准发力、标本兼治,加强培养补充,提升专业素质,提高地位待遇,不断改善乡村中小学和幼儿园教师工作生活条件。

  4.改革机制,激发活力。坚持问题导向,深化体制机制改革,拓宽乡村教师来源,鼓励有志青年投身乡村教育事业,畅通高校毕业生、城镇教师到乡村中小学校和幼儿园任教的通道,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制,以及充满活力的乡村教师使用机制。通过实施乡村教师支持计划,带动建立相关制度,形成可持续发展的长效机制。

  (二)工作目标

  到2017年,力争使全市乡村中小学校和幼儿园优质教师来源得到多渠道扩充,乡村教师资源配置得到明显改善,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障,职业吸引力明显增强,初步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到2020年,培育出一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,为我市基本实现教育现代化提供强有力的师资保障。

  三、主要任务

  (一)始终把师德师风建设放在首位。进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观武装乡村教师头脑,增强思想政治工作的针对性和实效性,不断提高教师的理论素养和思想政治素质。加强乡村教师所在基层党组织建设工作,使基层党组织充分发挥政治核心作用,积极关心培养乡村教师,优先发展甘于奉献乡村教育的优秀教师入党。强化师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、责任教育、心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理全过程,形成教育、宣传、考核、监督与奖励相结合的师德建设长效机制,引导和教育广大乡村教师履行岗位职责,践行师德规范,严守师德底线,以良好的师德风尚引领乡村社会发展。